很開心能看見有人願意幫助那些較特別的孩子，國小時期確實很常發生類似狀況，因為一點差異而取笑甚至欺負那些弱勢，他們一樣都是同齡的孩子，不應該受到那般不平等的對待，而我們也該正視這些問題，若在社交場合上撞見，或許可以及時伸出援手，幫助那些不該受欺凌的孩子。 林 2018-12-03 at 17:17:53 6 年 ago
發想很棒，的確是大家成長過程中班上都會發生的事情。入班宣導時，應該可以設計一些活動，每個小活動都涵蓋著你們想傳達的訊息（例如：能讓學生了解同理心的重要等等⋯），透過互動方式進行宣導，會讓被動聽講的學生引起注意，這樣的傳遞資訊才會有效，也更能建立深刻的印象。 劉士瑄 2018-12-03 at 16:29:10 6 年 ago
很高興看到有人願意幫助那些特別的孩子。在校園裡，霸凌層出不窮，更何況這些與眾不同的孩子，更是成為大家的箭靶。在國小的時候我的同班同學也有一位特殊學生，當時大家都嘲笑他，覺得他是異類，我很想告訴同學，他會變成這樣也不是他願意的，而且其實他們也有很天真可愛的一面，如果那時候有人來教導我們，如何與特殊的學生相處，我想他就不會受到那麼多的異樣眼光 另外我有一個建議，我覺得老師的態度其實也是一個很大的重點，我記得我國小的老師對那個特殊的學生就是很不尊重了，這樣學生看著老師的行為，學生又如何能正確的去尊重他們，這也是你們可以著手的地方 黃曉盈 2018-12-03 at 16:18:38 6 年 ago
這個想法真的很棒，現在確實有很多特殊生常常受到不合理的對待，就因為他們不一樣，因而遭到同儕甚至師長言語上的辱罵、霸凌、排擠、欺負。這樣的情況實在不應該發生，所以關於這個議題，需要社會大眾多多關注！加油～～～ 黃薰筠 2018-12-03 at 16:16:03 6 年 ago
對於特殊生的關愛，可以用同理心，站在他們的角度為他們著想，但要避免同情，有時候同情的目光，比嘲弄更讓他們受傷。
我覺得入班宣導可先注意是否有身障孩童的存在，提前初步的關心，盡量避免其他同學將注意力放在身障學生身上，才不會造成另一種傷害。
很開心能看見有人願意幫助那些較特別的孩子，國小時期確實很常發生類似狀況，因為一點差異而取笑甚至欺負那些弱勢，他們一樣都是同齡的孩子，不應該受到那般不平等的對待，而我們也該正視這些問題，若在社交場合上撞見，或許可以及時伸出援手，幫助那些不該受欺凌的孩子。
發想很棒，的確是大家成長過程中班上都會發生的事情。入班宣導時，應該可以設計一些活動，每個小活動都涵蓋著你們想傳達的訊息（例如：能讓學生了解同理心的重要等等⋯），透過互動方式進行宣導，會讓被動聽講的學生引起注意，這樣的傳遞資訊才會有效，也更能建立深刻的印象。
很高興看到有人願意幫助那些特別的孩子。在校園裡，霸凌層出不窮，更何況這些與眾不同的孩子，更是成為大家的箭靶。在國小的時候我的同班同學也有一位特殊學生，當時大家都嘲笑他，覺得他是異類，我很想告訴同學，他會變成這樣也不是他願意的，而且其實他們也有很天真可愛的一面，如果那時候有人來教導我們，如何與特殊的學生相處，我想他就不會受到那麼多的異樣眼光
另外我有一個建議，我覺得老師的態度其實也是一個很大的重點，我記得我國小的老師對那個特殊的學生就是很不尊重了，這樣學生看著老師的行為，學生又如何能正確的去尊重他們，這也是你們可以著手的地方
我覺得講解方式可以用遊戲之類的互動讓小朋友更深刻哦！加油！！
這個想法真的很棒，現在確實有很多特殊生常常受到不合理的對待，就因為他們不一樣，因而遭到同儕甚至師長言語上的辱罵、霸凌、排擠、欺負。這樣的情況實在不應該發生，所以關於這個議題，需要社會大眾多多關注！加油～～～
加油！寫得很棒
構想很好 加油
很棒的想法~從這次的公投更感受到”少數服從多數”真的是對的嗎…有很多特別的孩子，一樣值得跟其他人相等的對待，加油喔~
寫得很好！加油~
很棒的發想
加油💪
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加油
讚
很棒
加油